Non è mai troppo presto per educare all’inclusione. Ne è convinta Fism Verona, la Federazione italiana scuole materne che associa le 175 scuole dell’infanzia paritarie di ispirazione cristiana tra la città e la provincia, che rappresentano l’80 per cento delle materne paritarie del Veronese. A “salire in cattedra” nel corso dell’anno pedagogico 2021-2022 saranno infatti Caterina e Francesca: due gemelle diciannovenni con una grave disabilità che, partite proprio da una scuola materna Fism, nonostante l’estrema difficoltà della loro condizione, lo scorso luglio si sono diplomate e ora non vedono l’ora di mostrare ai piccolissimi come ognuno possa trovare il proprio posto nel mondo mettendo a frutto i propri talenti e le proprie abilità, qualunque essi siano, anche se “diversi”.

Saranno loro stesse grazie alla famiglia, a un’educatrice e a strumenti di comunicazione aumentativa a presentare il progetto durante la Giornata pedagogica di avvio anno che Fism Verona rivolge agli oltre mille genitori che in modo volontario e competente gestiscono le scuole e alle 1.230 fra coordinatrici, insegnanti ed educatrici che ogni giorno a Verona accolgono quasi 15mila bambini tra zero e sei anni. Quest’anno l’appuntamento è per sabato 16 ottobre dalle 9.30 alle 12 nella sede di Fism Verona, in lungadige Rubele, 46, dove saranno presenti il direttivo e le coordinatrici di zona, mentre insegnanti e comitati di gestione, in osservanza delle direttive antiCovid, saranno collegati a distanza.